三重國小 114學年度 507班級網頁
大家把需要他人幫忙的事項寫在小卡上,分組來抽籤囉!
小組討論同學需要幫助的問題,我們該如何幫忙她/他解決呢?
最後,每一組上台報告討論出的結果。
較少上台發表的同學要多練習喔!^ ^
學生在晨讀時光閱讀國語日報,了解社會大事與國際要聞,也觀摩其他學生的優秀詩文,閱讀精彩連載的小説或漫畫,最後擇定一篇文章,寫出重點佳句,撰寫讀後心得,並發揮創意,完成圖畫。